Con una amplia y entusiasta participación, el pasado miércoles 27 de enero se llevó a cabo el X Parlamento de los Jóvenes y Adolescentes mexiquenses, organizado por la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México, la LVII Legislatura mexiquense y la Secretaría de Educación.

Niños y jóvenes provenientes de toda la entidad, se dieron cita en el edificio sede del Congreso local, con el fin de hacer realidad su sueño, el de ser diputados por un día.

Algunos de ellos, tras competir en un concurso de debate, tuvieron la fortuna de ser los integrantes de la mesa directiva del Congreso, mientras que el resto de sus compañeros, se integraron en un total de siete comisiones, a fin de expresar sus puntos de vista y establecer propuestas que fueron expresadas al resto de pequeños legisladores.

Luego de la inauguración formal, por parte del Comisionado de Derechos Humanos del Estado de México, Marco Antonio Morales Gómez; y el presidente de la Junta de Conciliación Política de la LVII Legislatura, Ernesto Némer Álvarez, los niños legisladores rápidamente se fueron dirigiendo a las mesas de trabajo de sus respectivas comisiones, donde trataron los temas de  Procuración de Justicia, Derechos Humanos, Educación y Cultura, Equidad de Género, Salud, Discapacidad y Pueblos Indígenas.

FRESCURA Y OBJETIVIDAD

Con la frescura y la objetividad que caracteriza a los jóvenes y haciendo gala de ese gran poder transformador único de este sector de la sociedad, los pequeños diputados tuvieron un minuto cada uno para establecer sus argumentos frente a los compañeros de Comisión, además de realizar un amplio intercambio de puntos de vista, donde sus posturas y planteamientos, no sólo resultaron muy interesantes, sino que en ellos, mostraron la claridad con la que ven el mundo y lo importante que es proponer y actuar para generar el cambio.

Así las cosas, el debate en cada mesa poco a poco fue tomando estatura. Los jóvenes de manera directa y haciendo gala de sencillez y sinceridad expresaban sus puntos de vista, a veces con veloz coincidencia, en otras, con argumentos que despertaban de inmediato la reacción y hacían levantar la mano pidiendo –rápido- el derecho de réplica.

Maestras y personal de la Comisión de Derechos Humanos organizaban, moderaban el uso de la palabra y sobre todo, alentaban la participación, que no difícilmente comenzó a fluir, por lo que no habían pasado muchos minutos, cuando ya las ideas se intercambiaban y se discutían animosamente.
Y comenzaron a salir argumentos muy reales, bien concretos, propios de quien ve la realidad desde su óptica, la comprende y expresa su preocupación para resolver problemas determinados. Ahí, hubo de todo, desde el chico que pidió mayor capacitación a los policías, ya que su papá es vendedor ambulante y frecuentemente le piden dinero, hasta otro jovencito que solicitó que hubiera más científicos en México, ya que hay muy pocos, además de ser muy escasas las becas. Niños y niñas opinaron sobre la falta de atención a los grupos indígenas, a las personas con discapacidad y muchos otros temas, como la seguridad, el respeto y la urgencia de que “los mexicanos nos liberemos del miedo y exista igualdad de oportunidades para hombres y mujeres”.

ASÍ LO VIVIERON

Minutos después de haber participado en el Décimo Parlamento Juvenil y tras haber ocupado su curul, votado y tomado el pódium, algunos jóvenes mexiquenses compartieron su experiencia de haberse convertido en “diputados por un día”.

La equidad de género, combate a las drogas, la discriminación a los pueblos indígenas fueron los temas que a  Thaaytso Bermúdez Flores le llamaron más la atención por tratarse de asuntos  fundamentales para la sociedad.

La Presidenta del Décimo Parlamento Juvenil estudia el segundo grado en la Secundaria Federalizada número 28, Agustín Melgar y aseguró que esta fue una oportunidad que se debe aprovechar al máximo, “la viví, la sentí, pero sobre todo me divertí, espero que los demás lo hayan aprovechado pues  es un momento especial y único”.

GRAN RESPONSABILIDAD

Para Ángel de Jesús Urbina, estudiante de la  Escuela Secundaria, Ricardo Flores Magón de la ciudad de Toluca, participar en el Décimo Parlamento Juvenil fue una experiencia que marcará su vida, pues además de disfrutarlo mucho, pudo hacer algunas propuestas en beneficio de la sociedad.

Entre sus planteamientos destacó la necesidad de  realizar exámenes muy rigurosos a los policías de la entidad para acabar con la corrupción y la delincuencia que tanto afectan al país.

Por su parte Adán Castillo Iglesias, también estudiante de secundaria  comentó que ser “diputado por un día” fue una gran responsabilidad, pues ahora sabe  a que se dedican los legisladores y la importancia que tienen en la sociedad.

Adán indicó que entre los temas a los que los “diputados de verdad”  le deben poner mucha atención está la protección de los derechos de las personas que sufren alguna discapacidad, tienen que reunirse constantemente con las  organizaciones encargadas  de  ayudarlos, pero  sobre todo incluirlos en una sociedad igualitaria,  “no porque sufren alguna discapacidad  física hay que hacerlos  menos,  al contrario hay que tratarlos bien, pueden salir adelante como cualquiera”.

 Finalmente, las autoridades  entregaron reconocimientos a los jóvenes y jovencitas, se tomaron la foto oficial y tras recibir el documento final de los acuerdos alcanzados en el X Parlamento de Adolescentes y Jóvenes, celebraron el pensamiento idealista, puro y limpio de los participantes.