Eran las 10:45 de la mañana, cuando personal de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México arribó al municipio de Ixtlahuaca, a fin de llevar una plática más de la campaña “Dile No al Bullying”, a la escuela “Francisco López Rayón”, uno de los planteles educativos más grandes del territorio mexiquense.

La escuela ubicada en la zona centro de esta demarcación alberga una población estudiantil de 1,700 alumnos, mismos que son instruidos continuamente a través de personal capacitado con pláticas, cursos y talleres sobre diversos temas, con el fin de crear un ambiente de convivencia sana entre los estudiantes.
 
En punto de las 11:00 a.m., el Doctor Juan Carlos Osorno Reyes, promotor de salud escolar de la zona, recibió al equipo de Comunicación Social de la Codhem, dando paso al imponente auditorio del plantel, donde minutos más tarde, cerca de 300 alumnos de quinto y sexto grado escucharían la plática sobre acoso escolar.

Para las 11:20 hrs. los estudiantes ya contaban con un ejemplar de la Revista DH Magazine y una Cartilla de los Derechos y Deberes de los Adolescentes, publicaciones editadas por el Organismo. Adolescentes de 9 a 12 años de edad permanecían atentos a las indicaciones.

Conforme se desarrollaba la plática, surgían caras de asombro y expectación ante el fenómeno de la violencia entre escolares; los estudiantes poco a poco descubrían que el bullying inicia como una broma, cuando le pones un apodo a tu compañero o lo agredes, sin embargo, estas acciones se convierten en la peor pesadilla de quien las padece, porque incluso puede causar la muerte o provocar ideas de suicidio entre los adolescentes.

Más tarde, la invitación hacia la no violencia entre compañeros se hacía extensiva, personal del Organismo de Derechos Humanos de la entidad sugería medidas de intervención para contrarrestar esta problemática, mismas que deben llevar a cabo maestros, alumnos y autoridades educativas, entre las que destacan: Sancionar el uso del lenguaje violento en clase, realizar actividades recreativas en donde todos participen, poner énfasis en la supervisión de patios de entrada y salida del centro escolar, así como pasillos y baños, pues el 90 por ciento de estas agresiones se producen en estos espacios.

Luego de terminar con la exposición, la charla y los comentarios surgieron entre los estudiantes, las dudas saltaban al aire... qué si un agresor ya no quiere seguir practicando este tipo de conductas,  ¿que puede hacer?; que si un niño ya acudió con sus directivos y no recibió respuesta, ¿qué debe hacer?; que si un maestro es acosador, ¿qué se hace en estos casos?...

Ante las preguntas que inquietaban a los pequeños, los servidores públicos de la Defensoría de Habitantes estatal, explicaron que ante cualquier circunstancia la solución a los problemas no se da a través de la violencia, porque sólo se genera más agresión. Por lo anterior, se pusieron a disposición los números de atención telefónica gratuita de las instancias que atienden estos casos, entre las que se encuentra la Codhem, para que posteriormente los implicados reciban asesoría y atención de personal especializado:
01 800 999 4000 ó a través de la página web www.codhem.org.mx.

Finalmente las autoridades educativas agradecieron la participación del Organismo, al tiempo de destacar esta labor al interior de los centros educativos, ya que en palabras de la directora, Guillermina Cecilia Hinojosa Escamilla, constantemente se suscitan este tipo de conflictos entre escolares. Señaló que se trabaja directamente con los padres de familia y docentes para encontrar alternativas de solución al problema.